Make your own free website on Tripod.com

Πράσινες Γωνιές 2002
Home Το σχολείο μας Που βρισκόμαστε Τα νέα μας Εκδηλώσεις Προγράμματα Π.Ε. Λαϊκή Παράδοση Links Επικοινωνία Οι Ζωγραφιές μας

 

 

 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

                  

ΟΙ ΠΡΑΣΙΝΕΣ ΓΩΝΙΕΣ της γειτονιάς μου

 

 Μέσα από το πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης "Πράσινες γωνιές" αναλάβαμε να ασχοληθούμε με τα φυτά και τα δένδρα της αυλής του σχολείου μας(συστεγαζόμαστε με το 2ο Δημοτικό σχολείο Χανίων).Θελήσαμε να καταγράψομε τα δένδρα και τους θάμνους της αυλής ,να μάθουν τα παιδιά τα ονόματα τους, να μελετήσουν τις ανάγκες τους, να υιοθετήσουν ένα δένδρο και να είναι υπεύθυνα γι αυτό, να νοιάζονται και να το προσέχουν.

Στη συνέχεια θελήσαμε να μετατρέψομε ένα κομμάτι γης που βρίσκεται μπροστά στο Νηπιαγωγείο μας σε κήπο, όπου τα παιδιά θα μπορούν να φυτεύουν ελληνικά βότανα και αρωματικά φυτά, να  τα καλλιεργούν  να τα προσέχουν και να παρακολουθούν την ανάπτυξη τους.

Στόχοι του προγράμματος

Αγάπη και σεβασμός για το περιβάλλον.

Καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης.

Eυαισθητοποίηση των μικρών μας μαθητών στις ασχολίες και τις φροντίδες για το μεγάλωμα των φυτών, να μάθουν να παρατηρούν τ α φυτά και τα ζώα.

Να αναπτύξουν οικολογική συνείδηση και να συμβάλλουν στην καλύτερη ποιότητα ζωής στις αστικές και περιαστικές περιοχές

Να συμμετέχουν ενεργά στη διαδικασία βελτίωσης των συνθηκών ζωής του τόπου μας.

Οργάνωση του προγράμματος

Επιλέγουμε  μια γωνιά πρασίνου μέσα στην αυλή του σχολείου.

Χωρίζουμε τα παιδιά σε ομάδες.

Καλούμε τον υπεύθυνο πρασίνου του  τμήματος πρασίνου του Δήμου Χανίων. για να μας γνωρίσει τα δένδρα της αυλής.

Υιοθετούν τα παιδιά  ένα δένδρο.

Θα προσπαθήσουμε να διαμορφώσουμε  σε κήπο τον χώρο από χώμα που βρίσκεται μπροστά στο Νηπιαγωγείο μας.

Επικοινωνούμε με τον υπεύθυνο πρασίνου του Δήμου Χανίων για την φύτευση και τοποθέτηση των φυτών.

Ερχόμαστε σε επαφή με τον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας, όπου ο πρόεδρος του συλλόγου (πολιτικός μηχανικός)  προβαίνει σε μια πρώτη μέτρηση και εκπονεί την  μελέτη του προτεινόμενου χώρου.

Απευθυνόμαστε στο γραφείο μελετών της Τεχνικής Υπηρεσίας του Δήμου  Χανίων  όπου και τροποποιούν την μελέτη σχεδιάζουν παρτέρια και πλάκες ανάμεσα σ' αυτά.

Ερχόμαστε σε επαφή με τον αντιδήμαρχο Χανίων κ. Πουλιδάκη για την υλοποίηση του σχεδίου.

Η κατασκευή του έργου προγραμματίζεται και η πραγματοποίηση του ανατίθεται σε εργολάβο.

Τέλος παρουσιάζουμε τα αποτελέσματα των περιβαλλοντικών ομάδων του Νηπιαγωγείου μας στην κοινότητα με διάφορους τρόπους, όπως:

  1. Παρουσίαση της εργασίας των παιδιών με κείμενα, φωτογραφίες και διαφάνειες.

  2. Θεατρικό παιχνίδι. 

  3. Παράσταση κουκλοθέατρου.

  4. Θεατρική παράσταση για το κλείσιμο της χρονιάς, με θέμα   

 

 

 

"Δεν θα κόψω ποτέ λουλουδάκι

είναι τόσο μικρό σαν παιδάκι

και μπορεί να πονεί...

και μπορεί να πονεί..."

 

 Επισκεφτήκαμε την αμυγδαλιά της γειτονιάς σε δύο διαφορετικές στιγμές:

Τον Φεβρουάριο, την καμαρώσαμε ανθισμένη , θαυμάσαμε τα άνθη της ,μυρίσαμε το άρωμα της και  φωτογραφηθήκαμε μαζί της.

και τον Μάρτιο με πράσινα φύλλα και πράσινα μικρά αμύγδαλα

Παρατηρώντας την ανθισμένη αμυγδαλιά της γειτονιάς μας.

 

                      Φεβρουάριος 2002

Μάρτιος2002

 

Παρατηρήσαμε την αλλαγή των εποχών στην βουκαμβίλια της αυλής του σχολείου μας.

Αλλαγές ανάλογα με τις εποχή στην βουκαμβίλια της αυλής μας

 

Ιανουάριος 2002

Μάρτιος 2002

 Με την βοήθεια του Δήμου Χανίων  μεταφέρθηκε  ένα  φορτηγό με χώμα στον κήπο μας, κατάλληλο και για φύτευση λουλουδιών .Τα παιδιά παίζουν στο φρέσκο χώμα...

Παίζουμε με το φρέσκο μαλακό 

χώμα στην αυλή του σχολείου μας

 

Χρησιμοποιώντας το φρέσκο χώμα αλλάξαμε το χώμα από τις γλάστρες , και μεταφυτεύσαμε τα  φυτά εσωτερικού χώρου του σχολείου μας.

 

 Μέσα από το πρόγραμμα πράσινες γωνιές της Γειτονιάς μου αναλάβαμε την καταγραφή των φυτών και των δένδρων της αυλής του σχολείου μας.

 Παρατηρήσαμε τα φυτά και τα χωρίσαμε σε δύο κατηγορίες 1. τους θάμνους 2. στα δένδρα.

Παρατηρούμε τα δένδρα της αυλής του σχολείου  μας

 Στην αυλή του σχολείου μας υπήρχαν δένδρα των οποίων το όνομα δεν γνωρίζαμε .Ειδοποιήσαμε τότε τον Υπεύθυνο πρασίνου του Δήμου Χανίων ,ο οποίος και μας επισκέφτηκε στο σχολείο μας και μας μίλησε για κάθε ένα δένδρο και θάμνο χωριστά , για την ονομασία του και μας έδωσε πληροφορίες για  τις συνθήκες ανάπτυξης του .

Με τον υπεύθυνο πρασίνου του Δήμου Χανίων, μαθαίνουμε τα ονόματα και χωρίζομε σε κατηγορίες τα  δένδρα της αυλής του σχολείου μας

 

 

 

Θάμνοι

πικροδάφνη

δάφνη

 

Αναρριχόμενα

 

Βουκαμβίλια

Δένδρα

Φίκος ο Ρόδιος

Πλατάνι

Μουριά

Δουράντα

Μελία

Ψευδοακακία

Ακακία

Αγγελική

Βρομόδενδρο

πεύκο

Μαζέψαμε φύλλα από τα δένδρα και τους θάμνους του σχολείο και κάθε παιδί έφτιαξε το δικό του φυτολόγιο.

 

Φτιάχνουμε φυτολόγιο με τα φύλλα των 

δένδρων της αυλής μας

 

 Τα παιδιά έφεραν βολβούς από το σπίτι τους(τουλίπας,  ζουμπούλια) τους οποίους και φυτέψαμε σε μικρές γλάστρες.

Φυτεύουμε βολβούς σε μικρές γλάστρες

Φεβρουάριος2002

 

   

 Τα παιδιά έφεραν από το σπίτι διάφορους σπόρους(φακές, φασόλια. ρεβίθια, σιτάρι,)τα οποία και φυτέψαμε μέσα σε βαμβάκι.

φυτεύομε σπόρους σε βαμβάκι

Φεβρουάριος 2002

 

 

Αγριολούλουδο Κρήτης

 

Στο Νηπιαγωγείο  μας σήμερα,19 Μαρτίου, μας περίμενε μια ευχάριστη έκπληξη: ο Διευθυντής του Σχολείου  ,μας χάρισε ένα μικρό αγριολούλουδο  ,όμορφα τοποθετημένο, μαζί με τις ρίζες του σε ένα μπολ.

-" Στο  χωριό μου, το Έλος ,που βρίσκεται ΝΔ της πόλης των Χανίων, την  Άνοιξη την φέρνει αυτό  εδώ το  μικρό  κίτρινο αγριολούλουδο μας ." μας είπε. 

-"Το μικρό αυτό αγριολούλουδο φυτρώνει και ανθίζει πρώτο από όλα τ΄άλλα στις πλαγιές και τα λιβάδια του χωριού μου και όταν το βλέπουν οι κάτοικοι του χωριού να ανθίζει και να σκορπίζει το διακριτικό άρωμα του ,είναι βέβαιοι ότι η Άνοιξης έφτασε ...."

Τα παιδιά ξετρελάθηκαν με το μικρό φυτό, περιεργάστηκαν το φύλλωμα του, άγγιξαν τα μικρά λουλουδάκια του μ ε το όμορφο κίτρινο χρώμα στα πέταλα και την πορτοκαλί καρδούλα, έσκυψαν και μύρισαν το διακριτικό άρωμα του. Μιλήσαμε για την εποχή της ανθοφορίας του, την Άνοιξη, και για τον κύκλο της Ζωής του στις τέσσερις εποχές του χρόνου. Τα παιδιά ζωγράφισαν το αγριολούλουδο.

Ευχαριστούμε θερμά τον Διευθυντή του Σχολείου μας που μας έδωσε αυτή την θαυμάσια ευκαιρία να γνωρίσουμε ένα πανέμορφο αγριολούλουδο της  Κρητικής γης.

 

Το αγριολούλουδο αυτό το συναντάμε σε διάφορες περιοχές της Ελλάδας κι όχι μόνο της Κρήτης  με το όνομα πασχαλούδα, το βρίσκουμε κάτω από τα δένδρα, δίπλα στις μάνδρες, στα λιβάδια, ακόμα και δίπλα στους δρόμους. Τ ο αγριολούλουδο αυτό φυτρώνει και στην Γαλλία  και το λένε  "κούκου", επειδή είναι το πρώτο λουλούδι της Άνοιξης.

Αγριολούλουδο  της Κρήτης                ζωγραφισμένο από τον Διονύση

 

Φωτογραφία με το αγριολούλουδο της Κρήτης

 

 

Ο Ανέστης ,η Ελένη, ο Αντώνης,

μπροστά στο αγριολούλουδο

 

Η ιστορία ενός αγριολούλουδου της Κρήτης ζωγραφισμένη από τον Αντώνη

 ΧΕΙΜΩΝΑΣ

ΑΝΟΙΞΗ
ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ
 

Το  χαμόμηλο

 

Στην αυλή του σχολείου μας μέσα στα παρτέρια  κάτω από τα δένδρα, φυτρώνει ένα σπουδαίο βότανο, το  χαμόμηλο. Τα παιδιά δεν το είχαν προσέξει το πατούσαν και συχνά το ξερίζωναν στην προσπάθεια τους να το κόψουν...ώσπου το παρατηρήσαμε προσεχτικά, μυρίσαμε το άρωμα του, αγγίξαμε τα λεπτά φυλλαράκια του, καμαρώσαμε το χονδρό κίτρινο κεφαλάκι του και μάθαμε την μεγάλη  χρησιμότητα του στην φαρμακευτική.

Γίναμε συλλέκτες χαμομηλιού και μάθαμε το τρόπο αποξήρανσης του και συντήρησης του .
   

Συλλέγομε χαμόμηλο..

 

 

Ένας οικολογικός κήπος στο σχολείο μας

 

Προτείναμε στα παιδιά να φέρουν φυτά για την δημιουργία οικολογικού κήπου  στο σχολείο μας σε  συνεργασία με τα παιδιά  της Β' τάξης του Δημοτικού σχολείου.

Τα παιδιά πρόθυμα ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα αυτό και έφεραν φυτά όπως φράουλες, πιπεριές, κολοκυθιές, αγγουριές, ντοματιές.

Αφού σκάψαμε βαθιά το χώμα με την βοήθεια σκαπτικού μηχανήματος ,τοποθετήσαμε τα λάστιχα για το αυτόματο πότισμα μετά φυτεύαμε  σε σειρές τα μικρά φυτά και κατά κατηγορίες.

Κηπουρικές εργασίες:

Παρακολουθούμε την ανάπτυξη των φυτών μας.

Ποτίζουμε τα φυτά μας.

Τα ξεβοτανίζουμε ταχτικά.

 

πρώτη μέρα :φύτευση μερικές μέρες αργότερα...

 

 

 
Ζωγραφίζουμε τους ανθούς της κολοκυθιάς   Παίζουμε κουκλοθέατρο με τα κολοκυθάκια

 

 

 

 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Η ΑΥΛΗ του σχολείου μας

 

Μέσα από το πρόγραμμα "Η ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ" αναλάβαμε την φροντίδα να αναβαθμίσουμε αισθητικά, λειτουργικά και παιδαγωγικά το χώρο  της αυλής του Νηπιαγωγείου μας.

Εμπρός από το Νηπιαγωγείο μας υπάρχει ένας χώρος με χώμα τον οποίο θα θέλαμε να διαμορφώσομε σε χώρο μάθησης και δημιουργικής απασχόλησης, όπου τα παιδιά θα μπορούν να καλλιεργούν λουλούδια, αρωματικά φυτά, λαχανικά...με γκαζόν, βρυσούλα και ποταμάκι...ένα χώρο για παιχνίδι με άμμο, φτυαράκια, κουβαδάκια...

Τα παιδιά ζωγράφισαν τις ιδέες τους, ζωγράφισαν την αυλή των ονείρων τους...

Πως φαντάζεται την αυλή μας ο Διονύσης

Πως φαντάζεται την αυλή μας ο Ιάσων

Παρακαλέσαμε τον πρόεδρο του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων,( πολιτικό μηχανικό) να κάνει την αποτύπωση και σχεδίαση του περιβάλλοντος χώρου .

Στη συνέχεια απευθυνθήκαμε στην Διεύθυνση Τεχνικών Υπηρεσιών του Δήμου Χανίων, η αρμόδια Μηχανικός σχεδίασε την διαμόρφωση του περιβάλλοντος χώρου του Νηπιαγωγείου και την μετατροπή του  σε κήπο.

Η μελέτη αυτή στη συνέχεια τροποποιήθηκε, με την πρόθυμη και ανιδιοτελή προσφορά της αρχιτέκτονας τοπίου κ. Κυριακής  Ντουνιαδάκη. Το σχέδιο φύτευσης, ο κατάλογος φύτευσης και το κατασκευαστικό σχέδιο κατατέθηκαν στο αρμόδιο γραφείο της Τεχνικής Υπηρεσίας του Δήμου Χανίων, τελικά έγιναν δεκτές οι αλλαγές και από τους αρμόδιους υπαλλήλους σε συνεργασία με τον Αντιδήμαρχο Χανίων κ. Πουλιδάκη αποφασίστηκε η υλοποίηση της μελέτης και έγινε η ανάθεση του έργου  σε εργολάβο.

Η κατασκευή του έργου θα αρχίσει τέλος  Μαΐου ,αρχάς Ιουνίου του 2002.

 
                                             Αρχή